Đại học Bách khoa Hà Nội

https://www.hust.edu.vn

Bách khoa Hà Nội năm học mới 2025 - 2026: Dấu ấn hôm nay, khát vọng ngày mai

Bách khoa Hà Nội năm học mới 2025 - 2026: Dấu ấn hôm nay, khát vọng ngày mai
Sáng nay (25/9), Đại học Bách khoa Hà Nội trang trọng tổ chức Hội nghị Tổng kết các nhiệm vụ năm học 2024–2025 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2025–2026, khẳng định quyết tâm tiếp tục đổi mới, hội nhập và nâng cao chất lượng đào tạo.

Từ quản trị đến giảng đường: Những bước tiến vững chắc

Năm học 2024 - 2025 khép lại với một bức tranh toàn diện từ đổi mới quản trị, phát triển đội ngũ, đến đào tạo, nghiên cứu và trách nhiệm xã hội đều ghi dấu những bước tiến vững chắc của Đại học Bách khoa Hà Nội. Báo cáo tổng kết tại Hội nghị, PGS. Nguyễn Phong Điền - Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội - cho biết:

Trong lĩnh vực quản trị đại học và phát triển đội ngũ, Đại học Bách khoa Hà Nội đã triển khai Đề án vị trí việc làm giai đoạn 2024 - 2030, kiện toàn nhân sự chủ chốt, đồng thời ban hành Đề án nâng cao năng lực tiếng Anh cho cán bộ, giảng viên. Hàng chục giảng viên mới được tuyển dụng, trong đó có nhiều tiến sĩ tốt nghiệp tại Pháp, giảng viên từ Mỹ và những gương mặt xuất sắc trong nước…
 
20250925 DSC 2041
PGS.  Nguyễn Phong Điền - Phó Giám đốc ĐHBK Hà Nội - báo cáo tổng kết năm học 2024 - 2025 tại Hội nghị
Về chuyển đổi số, các hệ thống BKOffice và eHUST tiếp tục phát huy hiệu quả, cùng với hàng loạt sáng kiến như số hóa chương trình đào tạo, chatbot tư vấn tuyển sinh với hơn 10.000 lượt tương tác, quản lý học vụ trực tuyến 100%. Nhà trường cũng hoàn thiện Bộ chỉ số đánh giá hoạt động gắn với Chiến lược 2025–2035…

Trong lĩnh vực đào tạo, đã có 39 chương trình được kiểm định quốc tế (17 ASIIN, 15 AUN-QA, 6 AQAS, 2 CTI). Chương trình Kỹ sư chuyên sâu tuyển mới 1.300 học viên, tăng 30% so với năm trước, hơn 100 sinh viên đầu tiên tốt nghiệp sớm. Ngoài ra, ba chương trình mới được mở gồm Cử nhân Tiếng Trung Kỹ thuật, KSCS Kỹ thuật Ô tô số và Tiến sĩ Cơ điện tử…

Hoạt động tuyển sinh tiếp tục giữ được sức hút với tỉ lệ nhập học bậc đại học chính quy đạt 94,9%, trong đó 50,1% từ kỳ thi THPT, 30,4% từ kỳ thi Đánh giá tư duy (TSA), 18,5% theo diện tài năng. Kỳ thi TSA được tổ chức an toàn, minh bạch với hơn 28.000 thí sinh dự thi tại 31 điểm thi trên toàn quốc. Ở bậc sau đại học, Nhà trường tuyển được 786 học viên cao học và kỹ sư chuyên sâu, cùng 96 nghiên cứu sinh…

Về NCKH và ĐMST, số công bố quốc tế ISI/Scopus đạt 432 bài (+15,8%), với hơn 3.392 lượt trích dẫn (+29,8%). Trường ký kết nhiều đề tài với Nafosted, VinIF, Ashahi; đồng thời thành lập 3 doanh nghiệp spin-off. Đặc biệt, dự án Awake Driver nhận đầu tư 5.000 USD, doanh thu khoảng 150 triệu đồng. Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học năm 2025 thu hút 1.545 sinh viên với 512 công trình, 117 công bố khoa học…

Trong hợp tác quốc tế, Bách khoa Hà Nội đẩy mạnh các chương trình với các đối tác G7, G28, đặc biệt tại Đức, Pháp, Mỹ, Nhật Bản, Hàn Quốc. Nhiều học bổng và chương trình trao đổi được mở rộng…
 
20250925 DSC 2073
Lãnh đạo các đơn vị của Đại học tham dự Hội nghị
20250925 DSC 2046
Lãnh đạo các đơn vị của Đại học tham dự Hội nghị
20250925 DSC 2070
Lãnh đạo các đơn vị của Đại học tham dự Hội nghị
Về hạ tầng và cơ sở vật chất, Đại học Bách khoa Hà Nội đã hoàn thành trang bị phòng thí nghiệm khoa học sự sống và bảo tồn nguồn gen, nâng cấp trung tâm dữ liệu tại Thư viện Tạ Quang Bửu trên nền tảng siêu hội tụ HCI, cải tạo 28.400 m² diện tích học tập và nghiên cứu, triển khai PPP ký túc xá với ADB. Đặc biệt, đồ án quy hoạch phân hiệu Bách khoa Hà Nội tại Hưng Yên đã được phê duyệt, chuẩn bị giải phóng mặt bằng và khởi công…

Năm học 2024 - 2025, Đại học Bách khoa Hà Nội đã hoàn thành xuất sắc phần lớn các mục tiêu đề ra, phản ánh nỗ lực và sự đồng lòng của cán bộ, giảng viên toàn Đại học. Bên cạnh đó, một số ít chỉ tiêu chưa đạt như mong muốn, song cũng mở ra những bài học kinh nghiệm quý báu để Nhà trường tiếp tục điều chỉnh, hoàn thiện trong giai đoạn tới.

Mỗi con số, mỗi chương trình, mỗi hoạt động… trong năm học vừa qua đều kể một câu chuyện chung của Đại học Bách khoa Hà Nội: Nỗ lực không ngừng vì sinh viên, vì tri thức và vì cộng đồng. Đây cũng là cơ sở vững chắc để Bách khoa Hà Nội tiếp tục khẳng định vị thế trong nước và quốc tế, tự tin bước vào năm học mới với nhiều khát vọng bứt phá hơn nữa.
 
20250925 DSC 2054
PGS. Huỳnh Quyết Thắng - Giám đốc ĐHBK Hà Nội - nhấn mạnh các định hướng, giải pháp và nhiệm vụ đột phá giai đoạn 2025–2030
Đại học Bách khoa Hà Nội - Vươn mình kiến tạo tương lai

Phát biểu tại Hội nghị, PGS. Huỳnh Quyết Thắng – Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội - nhấn mạnh các định hướng, giải pháp và nhiệm vụ đột phá giai đoạn 2025–2030.

Trên cơ sở 5 bài học thành công giai đoạn 2020–2025: Đoàn kết – Bản lĩnh – Niềm tin – Tinh gọn – Tiên phong, cùng quyết tâm tháo gỡ 12 tồn tại, hạn chế, Nhà trường xác định 3 đột phá:

1. Quản trị và hợp tác: Chuyển đổi số toàn trình và ứng dụng AI trong mọi hoạt động của ĐHBK Hà Nội.

Đổi mới văn hóa làm việc và các chính sách đặc biệt là chính sách tài chính, phân phối thu nhập với mô hình tổ chức tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả trên cơ sở rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm nhằm phát triển đội ngũ, giữ chân cán bộ và thu hút các chuyên gia, giảng viên, nhà khoa học xuất sắc đến làm việc.

Quốc tế hóa Đại học Bách khoa Hà Nội trên cơ sở đưa tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai.
 
20250925 DSC 2062
Ban Giám đốc ĐHBK Hà Nội trao đổi với lãnh đạo các đơn vị của Đại học
2. Đào tạo: Phân lớp mô hình đào tạo theo nhu cầu của đất nước, đổi mới mạnh mẽ các chương trình đào tạo trên cơ sở đẩy mạnh hợp tác chặt chẽ với cộng đồng doanh nghiệp, các đơn vị đào tạo, nghiên cứu hàng đầu trong nước và quốc tế nhằm cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao về kỹ thuật – công nghệ, bao gồm: Đào tạo Nhân lực chất lượng cao thực việc - thực chiến thương hiệu Đại học Bách khoa Hà Nội; Đào tạo nhân tài thương hiệu Đại học Bách khoa Hà Nội - Các nhà khoa học/nhân tài cho tương lai; Đào tạo nhân tài – Chuyên gia công nghệ cho tương lai; Đào tạo nhân tài – Nhân lực sáng tạo và khởi nghiệp.

3. Nghiên cứu & ĐMST: Tập trung đầu tư, mở rộng hợp tác theo mô hình “Ba nhà” để hình thành các Trung tâm nghiên cứu chuyên sâu với các nhà khoa học xuất sắc với mục tiêu làm chủ các công nghệ lõi và phát triển các sản phẩm chiến lược nhằm nhằm thúc đẩy hình thành các doanh nghiệp ĐMST của Đại học Bách khoa Hà Nội.
 
20250925 DSC 2069
Lãnh đạo các đơn vị đóng góp ý kiến cho các báo cáo tại Hội nghị
20250925 DSC 2089
Lãnh đạo các đơn vị đóng góp ý kiến cho các báo cáo tại Hội nghị
20250925 DSC 2095
Lãnh đạo các đơn vị đóng góp ý kiến cho các báo cáo tại Hội nghị
Giai đoạn 2025 -  2030, Đại học Bách khoa Hà Nội đặt ra 5 nhiệm vụ cùng các giải pháp cụ thể. 5 nhiệm vụ gồm:

1. Trung tâm đào tạo xuất sắc công nghệ và công nghiệp chiến lược hàng đầu;

2. Trung tâm nghiên cứu và đổi mới sáng tạo dẫn đầu cả nước;

3. Uy tín quốc tế và vị thế toàn cầu;

4. Đại học đổi mới sáng tạo với quản trị hiện đại và tài chính bền vững;

5. Hạ tầng hiện đại, vận hành thông minh - xanh - số. 

“Giai đoạn 2025-2030, Đại học Bách khoa Hà Nội sẽ tiếp tục là nơi mỗi sinh viên, cán bộ và giảng viên không chỉ học tập và làm việc, mà còn được truyền cảm hứng để phát triển, sáng tạo và lan tỏa những giá trị tốt đẹp của Nhà trường, tiếp tục vun đắp những giá trị cốt lõi: “Trách nhiệm, Sáng tạo, Chính trực, Xuất sắc” để Đại học Bách khoa Hà Nội vươn mình kiến tạo tương lai” - PGS. Huỳnh Quyết Thắng khẳng định.

Trong bối cảnh giáo dục đại học đang đứng trước những yêu cầu đổi mới ngày càng mạnh mẽ, đội ngũ giảng viên Bách khoa Hà Nội được kỳ vọng không chỉ là người truyền thụ tri thức, mà còn là hạt nhân sáng tạo, dẫn dắt nghiên cứu, đổi mới công nghệ và khởi nghiệp. Đại học Bách khoa Hà Nội đã và đang chủ động triển khai nhiều giải pháp để vừa phát triển đội ngũ hiện có, vừa thu hút những giảng viên, nhà khoa học xuất sắc trong và ngoài nước. Đây chính là nền tảng để Bách khoa Hà Nội vươn tới các chuẩn mực quốc tế trong đào tạo và nghiên cứu.
 

7 NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2025 - 2026 

1. Hoàn thiện quản trị đại học hiện đại, triển khai bộ chỉ số đánh giá hoạt động, gắn với Chiến lược 2025–2035, tầm nhìn 2045; đồng thời thực hiện Đề án vị trí việc làm giai đoạn 2024–2030.

2. Đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện, từ quản trị đến học liệu, giảng dạy B-Learning, ứng dụng trí tuệ nhân tạo và dữ liệu lớn trong quản lý, đào tạo, nghiên cứu.

3. Đổi mới, hiện đại hóa chương trình đào tạo, rà soát theo chuẩn quốc tế, mở mới các chương trình KSCS về Năng lượng mới, Robotics & AI, Vi mạch bán dẫn.

4. Tuyển sinh minh bạch, công bằng, hoàn thiện kỳ thi Đánh giá tư duy (TSA), tăng cường truyền thông định hướng nghề nghiệp đa nền tảng, đồng thời mở rộng hoạt động STEM trải nghiệm cho học sinh THPT.

5. Nghiên cứu – đổi mới sáng tạo, hoàn thiện hệ sinh thái khởi nghiệp – spin-off, thúc đẩy các nhóm nghiên cứu mạnh trong công nghệ chiến lược, gắn kết hợp tác với doanh nghiệp và quốc tế.

6. Mở rộng hợp tác quốc tế, tăng cường các dự án với đối tác G7, G28, đặc biệt với Đức, Pháp, Mỹ, Nhật Bản, Hàn Quốc.
7. Đầu tư hạ tầng và cơ sở vật chất, phát triển các phòng thí nghiệm tiên tiến, hoàn thiện trung tâm dữ liệu và hạ tầng mạng lõi, hướng tới một môi trường học tập xanh – thông minh – bền vững.
 

Ảnh: Kim Chi

Tác giả: Gia Hân

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây